本设计选址于城市型大学校城交界处，提出“多为交叠”理念，重点关注“在地使用者”和“外来游憩者”两类人群，凝练‘阶梯’坡地，重构‘叠合’主题；从空间、人群、事件等多个维度构建图书馆综合体，以‘多维转换’为锚点，以‘交叉叠合系统’为骨架，合理组织利用率较低的灰空间，以实现空间维、人群维、事件维的有机转换。